Digitale spil fastholder grebet om danske børn

Næsten alle danske børn mellem 6 og 15 år har prøvet at spille digitale spil, og to ud af tre børn i alderen 9-15 år gamer næsten dagligt. Det fremgår af en ny undersøgelse gennemført af Epinion for Medierådet for Børn og Unge, DR og NIMBI – Danmarks Institut for Spiludvikling.

Undersøgelsen viser, at digitale spil fortsat er den foretrukne fritidsaktivitet blandt børn og unge. Roblox er den mest populære platform på tværs af aldersgrupperne, mens Fortnite og Minecraft også hører til blandt de mest spillede titler.

Gaming fungerer i høj grad som en social aktivitet. Over halvdelen af de 9-15-årige spiller for at mødes med venner, og andelen af børn, der spiller sammen med andre, er steget siden den seneste måling i 2023.

Samtidig oplever flere børn, at de spiller mindre, end de ønsker. Udviklingen falder sammen med en stigende forældreinvolvering, særligt når det gælder tidsforbrug. Tidsforbrug er også den største årsag til bekymring blandt forældre og den hyppigste kilde til uenigheder mellem børn og voksne.

Ifølge Miriam Michaelsen, forperson for Medierådet for Børn og Unge, viser undersøgelsen, at forældre i stigende grad engagerer sig i børns digitale liv, og at det er vigtigt at hjælpe voksne med at forstå de platforme og fællesskaber, børnene bruger.

Faktaboks

• Undersøgelsen er gennemført af Epinion i marts-april 2026.
• 98 pct. af børn mellem 6 og 15 år har prøvet digitale spil.
• To tredjedele af de 9-15-årige spiller næsten dagligt eller oftere.
• Digitale spil er den mest populære fritidsaktivitet blandt 6-15-årige.
• Roblox, Fortnite og Minecraft er de mest populære spil blandt børnene.
• Over halvdelen af de 9-15-årige spiller for at mødes med venner.
• Forældres involvering i børns spilletid er steget siden 2023.
• Tidsforbrug er den største bekymring blandt forældre.
• 60 pct. af forældrene mener, at digitale spil kan bidrage positivt til børn og unges udvikling.
• Undersøgelsen er udarbejdet for Medierådet for Børn og Unge, DR og NIMBI – Danmarks Institut for Spiludvikling.